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现代速写基础教学中的应用与意义

日期:2018-07-17 作者:重庆高考美术培训 点击:
速写是素描的贵阳美术集训 基本形态,其发展史源远流长,从西方到东方,从古至今,都有体现。通过查阅、贵州高考美术集训研究,我们可以发现历代大师的素描主要都是“速写”,速写也是初学者与画家必须具备的专业能力之一,贵阳艺考培训它有利于作者炼就敏锐的造型能力。在现代速写基础教学中找到的适宜的优秀范本,总有美中不足之处贵州艺考培训 。故此,笔者在速写教学中不断思考、川美培训 研究、总结,发现把南齐谢赫的“六法论”应用于现代速写基础教学中贵州美术培训,效果显著。一、“六法论”的要领“六法论”是中国南齐绘画理论大家谢赫贵州美术集训在其著作《画品》中提出对绘画的社会功能以及品评绘画的六条标准,即“六法”。该论点的提出是古代长期绘画实践和理论探讨的具有总结贵阳美术培训意义的完整认识,在绘画发展史上有重要意义。贵阳高考美术集训其内容为:气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、贵阳高考美术培训经营位置、传移模写。六法论对中国古代绘画理论研究与实践创作贵州美术培训学校具有引导意义,南朝后各个时期的画家都自觉把其作为中国绘画品评优良差异的标准,重庆高考美术培训在绘画以及理论发展史中得到高度肯定。贵阳美术培训学校特别是宋代美术史家郭若虚曾说:“六法精论,万古不移。”(《图画见闻志》)同时,贵州高考美术培训它在当今绘画体系中同样具有指导意义, 重庆高考美术集训我认为它更适用于现代速写基础教学活动中。

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