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探析中职色彩课的教学方法

日期:2018-12-27 作者:重庆高考美术培训 点击:
色彩课是重庆美术培训美术学科的专业基础课程之一,是最生动、贵州高考美术培训最直接的美术表现语言。在现阶段的美术高考中,色彩课程占有举足轻重的位置。贵州美术集训色彩课程学习的最终目的是让学生掌握色彩规律,贵阳艺考培训提高色彩修养,熟练掌握绘画技能。重庆高考美术集训 所以,教师要使学生在有限的时间内掌握好色彩贵州艺考培训的基础知识以及表现技法,增强学生对色彩的塑造与表现能力, 川美培训 这不仅需要教师具有过硬的专业知识与技巧,更重要的是要有科学的教学方法。贵州美术培训怎样教会学生掌握正确的学习方法,不断提高学习色彩的能力呢?通过多年的教学贵阳美术培训,笔者总结出如下几种方法。一、贵阳高考美术培讨论分析教学法,让学生学会自主学习讨论分析教学法是重庆高考美术培训一种通过欣赏一些优秀的色彩绘画美术作品,让学生独立思考、贵州高考美术集训独立判断的教学方法。教学中,教师可以根据展示的美术作品,有针对性重庆美术培训学校地结合色彩理论知识进行分析讲解,帮助学生打开思路、独立思考。贵州美术培训学校同时也可以结合展示学生的优秀作业。贵阳高考美术集训针对展示的作业,教师可以问学生“你最喜欢哪些作品?为什么?”“你认为哪些作品效果不大好?原因在哪里?如何转变?”“有哪些作品局部画得特别好?为什么?”等问题,可以让每位学生评说,也可以自由发言、争论。贵阳美术培训学校教师应对学生的发言做点评、指导。

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