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核心素养在重庆美术培训鉴赏教学中的作用

日期:2020-06-02 作者:重庆高考美术培训 点击:
核心素养在重庆美术培训鉴赏教学中的作用
 
美术鉴赏教学是高中教学中必不可少的,美术鉴赏课的目标就是通过教学使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律以及美术作品的基本含义,培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。在这个过程中,不会涉及美术的人文教育,这就导致了高中生的视野能力局限,最后学校对高中美术学习就会不重视,这样不仅不利于提升高中生参加美术活动和美术学习的积极性,而且还会使学生对美术学习的兴趣不高。因此,教师要以核心素养为指导,加强对学生美术鉴赏能力的培养。
 
美术作为高中教育阶段的一门重要课程,需要教师积极的开展美术鉴赏活动,培养学生的高尚情操,提高学生的审美能力,使学生得到全面的发展。在高中美术的教学过程中,教学目标就是要让学生形成基本的美术素养。在高中美术核心素养下,要培养学生的图像识别、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等能力,促进学生综合素质的提高,保证学生的全面发展,使高中美术鉴赏教学的目标得到实现。
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