更多>>

联系人:丁老师
电话:136-5765-2856
学校地址:重庆市九龙坡区黄桷坪
正街90号

当前位置: > 行业新闻 > 学校新闻 >

高中重庆美术培训欣赏教学的要求

日期:2020-06-05 作者:重庆高考美术培训 点击:
高中重庆美术培训欣赏教学的要求
 
(一)应基于不同作品风格流派的特点开展教学
 
美术作品是个人主观创作意图的体现,带有强烈的个人色彩。很多的作者在长期的创作过程中还形成了自己的风格。相类似风格的作品则集中形成了美术作品的流派。高中美术教师在进行美术欣赏教学时,应当注意这些不同作品风格流派的特点,比较不同作品之间的差异之处,从细微处着手,善于归纳总结。
 
(二)应基于美术作品多样创作手法的特点开展教学
 
美术作品的形式是非常多样化的,创作手法也是多样的。因为创作工具、材料和作者喜好和技法的不同,变化非常的丰富。而且不同的创作素材在进行创作时,也有着不同的表现重点和独特的表现手法。高中美术教师在对这些不同的美术作品进行欣赏时,应当根据实际情况,结合作品的创作手法来赏析。作品的创作手法本身也是作品的一部分,也应当作为作品本身来进行欣赏,例如不同画作的主题、构图和笔触,都体现着作者的个性甚至是当时作画时的心情。
 
(三)需要师生具备一定的审美能力
 
美术作品的欣赏本身是对艺术的品鉴,对欣赏者本身的审美有一定的要求。如果欣赏者本身没有一定的审美基础和素养,就无法理解作品的意境,甚至无法发现作品的表达方式和创作手段。对美术欣赏来说,个体之间的差异化比较严重,传承的标准化也是有很大难度的。因此,在进行美术欣赏之前,高中美术教师应循序渐进地引导学生进行相关能力的训练,通过各种大量的作品欣赏逐渐提高审美能力。
上一篇:高中重庆美术培训欣赏教学的意义
下一篇:不断创新重庆美术培训教学方法
友情链接: 重庆美术培训
联系人:丁老师 电话:13657652856 版权所有 川美老教授重庆美术培训学校 网站地图 sitemap
学校地址:重庆市九龙坡区黄桷坪正街90号(四川美术学院大学旁)